關於讀後感的時尚知識

春天吹着口哨，體現的春天不僅是靜的而且是動的，不僅有着年輕的活力，而且有着熱鬧的聲音。彷彿春天是一個淘氣的少年，煥發着生命的勃勃生機那麼有活力。春天鳥兒北歸，到處都有嘰嘰喳喳的熱鬧...

讀伊索寓言中的故事讓我獲益匪淺，其中《黃鼠狼的舌頭》讓我記憶猶新。黃鼠狼捉老鼠時，一不留神把牙磕掉了，特殊生氣。所以黃鼠狼用舌頭把它舔死，然後黃鼠狼大搖大擺的下山，看到了一個工匠，説...

《小園賦》抒發了庾信羈旅異國，想做隱士而不得的痛苦，突出表現了作者濃厚的鄉關愁思，以及仕宦北國的憂憤與惶恐。小園的狂亂意象形象地映襯了作者報國無望避世又不得的矛盾心情。原文節選...

從探春理家遇到的事情中，我們可以看出。探春這個人，其實是不講私情的，她執法比鳳姐更嚴明。她不為私情所困，活得也灑脱，生母趙姨娘指望女兒能夠為自己謀一點利益，只能説。她太不瞭解自己的這...

黃巢起義在中國農民戰爭史上留下了光輝的篇章，它瓦解了唐朝腐朽的統治，沉重打擊了藩鎮勢力，摧毀了腐朽的氏族階級。尤其是門閥士族被屠殺至幾近消失，無法再左右朝堂，之前歷朝歷代交替也沒能...

這次故事都非常有探險精神，裏面的人也是非常勇敢的，裏面的潛水交通工具也是非常的方便，他們開始了一個充滿傳奇色彩的海底之旅。他們一起周遊了太平洋瓦尼科羅羣島，印度洋，紅海，希臘羣島，維哥...

&nbsp&nbsp《麻雀》中，儘管我們可以相信麻雀救了“我”的命但是換個角度，卻似乎分明看到“我”從房頂跌落下去的背影。身子落在地上的聲音，湮沒在異口同聲的喧譁之中，消失在流動的光影中、...

讀了正月十五夜，我感到元宵盛景下人們載歌載舞的熱鬧情景。喻示人們都在追求着一種“團團圓圓，和和美美”的精神境界，在這一天祈求新的一年裏風調雨順、桔祥安康的美好願望。總之，這正是一...

蠟人谷的讀完後，感受是，把自然的美景和心情結合在一起，寫出了一篇充滿細節的散文詩。書中描寫的蠟人谷，自然風光宜人，這是一處令人思量的地方，把讀者帶入一個美妙的故事世界。作者把大自然美...

讀了大跳龍繪本故事後，我明白了不管遇到什麼事都不要慌張，害怕，要沉着冷靜。今後我要向繪本故事的小動物學習，不管遇到什麼事，都要勇敢面對，和小夥伴團結應對困難。學到的道理是：做人一定要堅...

讀完之後我明白了，生命的自強不息，少年的自強自信，這不是一代代的相傳，而是一代代的傳承與弘揚。在祖國這個大花壇上的我們，有着許許多多多小花朵，在晴天之下成長，在暴雨中歷練着。在我一年級...

《馬捉獅子》故事表明外表強大的東西不一定是強大的，有時靠蠻力是不行的，我們要以機智取勝。我以後也要經常的動腦筋，做一個愛動腦、勤思考的人《格林童話》是由德國語言學家雅可布·格林...

我一向覺得沈先生的文章裏隱喻是極少的，處處透着一股淡然，如同秋日北方的樹林裏緩緩飄落的乾爽闊葉。但也正是這種淡然，反而讓人覺得回味無窮，餘音繞樑，像一杯良茶，似乎有些餘味是在茶香之外...

讀後感:兒歌青蛙媽媽種豆豆，告訴孩子們，青蛙媽媽的孩子是小蝌蚪，小蝌蚪小時候像一顆黑豆豆，長大後它就變成了一隻可愛的小青蛙兒歌:清水塘，水悠悠，青蛙媽媽來種豆。撲通撲通跳下水，種下顆顆黑...

那一刻，彷彿空氣凝止不動，沒有火花，沒有預期的鮮血，只有繼續盪開的“叮一”白瓷娃一愣。陶娃紋絲不動，劍尖就抵在他的胸口並未刺入。白瓷娃執劍的手還有些微微震顫。然而，奇蹟發生了，像是有人...

讀後感:這個故事告訴我們，看人不要光看外表，最重要的是看你的內心。看你善良不善良，看你勤奮不勤奮。故事：布穀鳥和金絲雀是好朋友，布穀鳥很愛勞動，天天找害蟲吃，金絲雀不愛勞動，它飛到哪裏哪...

讀完《五星紅旗》，我深深的被感動，為祖國感到自豪。我立志要努力工作，做一個對社會有用的人，建設好美麗的中國，不能辜負為中國和人民鬥爭犧牲的烈士們的希望。這面紅旗是中華民族不屈不饒，英...

《大腳丫》讀後感&nbsp&nbsp《大腳丫》這個故事主要講：小狐狸大腳丫覺得自己丑，沒有朋友，想跳樓自殺，鄰居小老鼠突然把大腳丫叫住，説：“你為什麼想不開”大腳丫説：“沒人和我做朋友。”小老鼠...

故事告訴我們動物也像人一樣，聰明、勇敢，像刺蝟這樣的小動物的確有“才智”，而且有“勇氣”，就連兇惡的狼也拿它辦法。聯繫現實生活，我們人更要分清大是大非。遇到社會上一些專門欺騙的壞人...

&nbsp&nbsp&nbsp孟子三章有《魚我所欲也》、《得道多助，失道寡助》和《生於憂患，死於安樂》，其中，“故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所心動心忍性，...

&nbsp&nbsp&nbsp我惋惜為什麼時間總是不逗留難道有誰揶揄⽽趕它⾛讀完《掌控時間，掌控未來》⼀書後，不禁敞開⼼扉吶喊：我要做你的主⼈！&nbsp&nbsp《掌控時間，掌控未來》，它教會我更加聰明地，...

讀後感:我很喜歡這個故事，這個簡單的故事，能引導孩子去明白一些和朋友相處的道理，不能有了新朋友，忽略了老朋友，好朋友在一起，要互相照顧到，一起玩，不能只管自己開心，而不在乎朋友的感受。故事：...

故事説的是，有個名叫孝孝的男孩買了個耳機，一天他在聽音樂，可沒及時回答父母，後來孝孝一看媽媽還沒吃飯，知道錯了，可又怕犯同樣的錯誤，小寵哥給他了一個手錶，他每次都能及時回答，可有一次他沒回...

《莊子·雜篇·天下：“有方，其書五車。”是戰國學家，很有才學，是名家表人物。這裏是説是個有學問的人，道術很多，他讀的書要用五輛車子拉。後來人們便以“五車”、“五車書”、“書五車”、“...

今天，我讀了《小房子》。它主要寫了在城外很遠的地方，有一座美麗的房子，它的主人不願把它賣掉，因為它可以看到鄉村一年四季大自然的不同變化。然而，隨着，時間的變化，美麗的小房子旁邊發生了翻...