故事是幼兒喜聞樂見的教學形式,在語言
課中有特定的故事教學,教師通過講解
分析,講述讓幼兒學習一定的詞彙和講述
能力,同時接受文學薰陶和品德教育。在
其他門類教學中故事更是一種添加劑。創造條件讓幼兒聽、講、編故事,發展幼兒的語言,思維能力,養成幼兒大方、樂觀、自信的開朗性格。