兒童語言發展又稱語言獲得，是指兒童對母語的產生和理解能力隨時間的推移而發生變化的過程和現象。
兒童的語言發展包括對語音、詞彙、語法的理解和表達，還包括兒童對語言運用能力的獲得。兒童語言的發展是兒童對語言形式、語言內容和語言運用的綜合習得
幼兒語言的發展過程有普遍的規律，需要經歷前語言期和語言發展期兩大階段.一、前語言階段（0——1.5歲）前語言發展是語音的核心敏感期，圍繞語音，幼兒發展了三方面的能力：前語言感知能力、發音能力、交際能力.
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