如果在幼兒園跳級的話，可以提高孩子對學習的新鮮感，而且可以和同齡的孩子相比更有優越感但是在幼兒園跳級也有可能會導致孩子產生驕傲自滿的情緒，或者有可能不適應跳級帶來學習壓力和學習氛圍，有可能會導致孩子厭學，所以要慎重考慮。
幼兒園跳級的利:
幼兒跳級可以提前接觸一些大齡孩子，提前學習一些新的東西，心理和其他各方面會早熟一點。
幼兒跳級的弊端:
幼兒跳級不符合幼兒的成長髮育規律，他們還沒有達到這個年齡段該有的水平，思想上，心理上，身體上都跟不上跳級後所要接受的東西。
幼兒園跳級弊端：讓孩子難以融入羣體生活: 孩子的成長要遵循一定的規律，雖然有的孩子在智商方面比同齡的孩子高一點，但是如果跳級，跟大一點的孩子學習和生活，孩子的心理髮展達不到大孩子的水平，會很難融入羣體生活中，給孩子帶來心理負擔。
“拔苗助長”阻礙孩子的成長 比如原本上中班的孩子，跳入大班，雖然家長認為孩子很聰明，但是總會遇到老師已經在原來班級講過了，但是跳級進來的孩子還沒學會的情況，再就是也很容易遇到大孩子欺負跳級小孩子的情況。
容易造成孩子“自信心不足”: 因為學齡前孩子，月齡的差異相當顯著，就算孩子只有幾個月的差距，他們在心理、能力等各方面也是完全不同的。雖然智商方面比同齡的孩子高一點，但心理髮展達不到大孩子的水平
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