不完全是哦!上課聽不懂,有三個可能,第一,沒有認真聽課,對學習不感興趣,課後不願意複習或者沒有做好課前預習導致上課聽不懂,這是可以改變的,有些孩子惰性,不願意及時複習和預習導致上課聽不懂,並不是智商低!第二,老師講課不夠吸引人或者方法欠缺,導致孩子不想聽,也就聽不懂!第三,不排除個別孩子確實智商不足或者不適應老師的講課節奏,但這是極少數!希望每個孩子都有自己的學習方法,適應老師講課節奏!
首先,肯定的回答,不是。
人擅長的方面是不同的,有擅長形象思維的,有擅長邏輯思維的,上課只是接受能力表現的更多一些,和智商有關,但不是決定的因素,人的閲歷也是影響學習能力的一個重要因素,隨着年齡的增長人的學習能力會隨着增長。