家訪形式

有以下三種形式:一、家庭訪問：班主任可以有計劃的、有重點地進行一些家庭訪問。主要研究個別學生的教育問題或為了調查研究，瞭解家庭教育的情況也可以為了徵求意見，以便改進學校教育工作。

二、請家長來校：根據工作需要，班主任可以邀請家長來校商談有關問題。為了方便班主任和家長聯繫，班主任必須建立通 訊記錄，以便與家長及時溝通。

三、召開家長會：班主任可根據工作需要，向學校申請，召開班級家長會，共同研討學生教育問題。如後進生的教育問題、差生的提高問題、學生的學習問題等。