靈魂工程師、園丁。這兩個稱呼都可以讓老師接受。同時可以密切與老師的關係。靈魂工程師、園丁。首先，不能對老師起侮辱性的外號。其次對老師稱呼要得體，不能讓老師處於尷尬的境地，對老師打招呼時應該面帶微笑。
按照法律法規和行業規範，在規定的時間節點內，根據學校設施條件和個人職稱專業
安排座位、備課上課、批改作業、引導輔導幫助學生學習、組織聽課練習，組織考試。傳授科學文化基本知識，開展主持學術交流、提高學生的觀察學習、記憶認知、動手溝通、操作等綜合實踐能力，促進德、智、體、美、勞全面發展，掌握經驗技術。
他受社會的委託對受教育者進行專門的具有建設性的教育，執行各項教育政策，維護社會穩定，為國家和社會培養各類高素質或實用人才。
如今，“教師”的稱謂多用於書面語言，而“老師”是現實生活中流傳最廣泛、使用頻率最高的稱謂。有人問：“師”前面為什麼要加個“老”呢據説有兩種釋義：
一是説明老師是歷史最悠久的職業，無以倫比
二是對老師的尊敬和愛戴，因為“老”的詞義解釋其中之一是“敬辭”。因此“老師”的稱謂充分體現了中華民族“尊師重教”的傳統美德
品位站
