1、使學生在具體的統計活動中認識、瞭解複式統計表,並能正確的填寫表格。
2、能根據統計表裏收集、整理的數據進行簡單的分析。
過程與方法:
1、經歷統計的過過程,體會複式統計表的產生。
2、通過小組討論,體會複式統計表的優越性,增強統計的意識和能力。