雙音節詞的演變途徑

由單音詞發展為雙音詞，大致有三種情況：

1、在原來的單音詞後面或前面加上一個輔助成分（也稱後綴或前綴），加後綴的如：鼻-鼻子，石-石頭加前綴的如：師-老師，姨-阿姨。

2、在原來單音詞的前面或後面加一個同義詞或近義詞，合成一個雙音詞（原來的詞作為語素之一）。例如，率-率領，議-議論，亡-逃亡，恭-恭敬，予-給予，奇-奇怪，寒-寒冷，飢-飢餓，旗-旗幟，鞏-鞏固，祥-祥和，崇-崇高，清-清朗。

3、換為完全不同的另一個詞。例如：岐-岔路，夷-平坦，傍-靠近，邦-國家，眠-睡覺，冥-昏暗。

注：不要把文言裏的兩個單音詞誤認為現代漢語的一個雙音詞 ，有時文言裏的兩個單音詞連用和現代漢語裏的一個雙音詞詞形相同，往往容易被誤認為一個雙音詞而用現代詞義去解釋，結果就歪曲了願意。如，“今齊地方千里”（《鄒忌諷齊王納諫》）中的“地方”是兩個詞，地-土地，方-方圓，周圍。