三年級能不能用中性筆

使用中性筆做作業，是從三年級開始過渡的，在小學五六年級應該能夠很順利的完成作業。

老師推遲學生使用中性筆的時間，或者説延長學生使用鉛筆的時間，是一種教學手段不成熟的表現，對變化中的學生的不可預估的現象，採取的不可變的教學手段。

其次，由於中性筆不如鉛筆那樣在更正上方便，所以，做作業上要更加認真與專心。

防止過多的出現錯誤，説到底，這是一種做作業習慣上的改變。