首先:提高班級知名度,彰顯班級特色,醒目,代表性。
其次:一種儀式感,代表威武,讓評委記憶猶新。
第三:神聖莊重,代表一種精神品質,貴在參加,團隊合作共贏未來和拼博精神。
第四:舉牌人的個性和可貴之處,全班人智慧的再現和設計。