按部就班和超前教育都各有利弊。按部就班基本意思就是遵循學生階段發展的情況進行教育,這各辦法比較能貼合學生的身心狀況,教育起來壓力也比較小。
超前教育就是提前教授更高階段的知識,這有利於學生更早的瞭解高階知識,更快的發展知識能力。兩種方法都各有好壞,要因人而異、因地制宜,適合的才是最好的。