在我所讀過的文章中，我最喜歡《飛來峯》這篇課文。它講的是作者在課堂上遇到一個老師，心裏很想問他一句話，卻被老師攔住了，還好作者十分的聰明，想出一個巧妙的辦法。作者剛開始還勉強相信，可最後仔細的想一想，這“問題”好像是老師給我們出的一個好方法，讓我們去動手實踐。
我想起了我的同桌蔡宇航，他學習成績很好，只要我們不粗心，再認真，肯定能考第一的。我們倆就是這樣，先是同桌的上一任同桌，接着是老師的下一任同桌，上一次是全班同學都考第一名，最後一任同桌的成績都不穩定。這應該就是老師的用意了。
讀了《愛的教育》，讓我明白了愛是無處不在的，我們也要懂得珍惜和關愛身邊的人，要和同學們互相幫助，在別人的關愛中去愛，去幫助別人。
合上這本書，我深深地沉思:愛是什麼?是一種發自內心的的愛愛是什麼?是一種無法控制的力量。生活中，總有些人認為，不求回報，愛是相互的，而不求回報，但當別人真正懂得你的愛時，你卻已經不再回去了，那隻能留在人間的愛，那是一種無私的愛。
愛是無處不在的，在你生病時，朋友的關懷在你困難時，家人的關懷在你遇到困難時，家人的關愛。在愛的海洋裏遨遊。同學們，如果你連愛都沒有，那麼你將會一無所有，人生將會變得暗淡無光。
愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形，常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實它的意義已經融入生命。就如父母的愛，恩科裏有本書，書中記載着100個與孩子有關的故事，這100個故事中，有100個與孩子有關的故事，歌頌着他們對孩子的愛，《愛的教育》中，把愛心融入到親子之愛，師生之愛，同學之愛，母子之愛，這幾中，我最喜歡的是《爭吵》這篇故事。
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