孔子讓路中孔子是什麼樣的人

孔子讓路短文第七自然段，表現了孔子禮讓謙虛的美好品質。

孔子的人格修養思想有着完整豐富的內容和深厚的哲學意藴，他強調道德的主體性意識和實踐意識，以至善為理想人格的內在規定，“誠”在孔子的人格修養思想中有着根本的地位。對“學”重視更是孔子的人格修養思想具有篤實的品質。孔子的性格總體上可概括為“温良恭儉讓”和好學。“温良恭儉讓”既温順，善良，恭敬，儉樸，謙讓。

《孔子讓路》的題目中的“讓”字我們知道孔子是一個知書達理，禮讓他人，不和別人斤斤計較的人。

這個故事是講孔子在學生的陪同下途經鄭國。路上，被一個叫項橐的孩子用碎石爛瓦堆砌的一座“城池”擋住了去路。開始，孔子叫孩子讓路並責怪孩子不懂禮節。可項橐卻反問孔子，世上是車給城讓路呢，還是城給車讓路”。孔子想，孩子是把擺的城池當做真正的城池，當然是車繞道過去，自己還不如這孩子懂禮節，便心平氣和地誇獎孩子説得對。孔子認為，三人行，必有我師”，項橐在禮節上可以做他的老師。於是，師生驅車繞“城”而去。體現了教育學生不恥下問，虛心向別人學習的人。同時也體現了他謙虛，不恥下問的性格。