一年級的小朋友識字量還不是很多,閲讀理解能力也有限,做閲讀記錄卡的最大意義應在於幫孩子培養一個持續閲讀的好習慣,通過閲讀記錄卡的日程月累,讓孩子看到自己的閲讀成果,產生閲讀成就感 ,激發其更大的閲讀興趣。同時,通過堅持閲讀積累識字量、培養語感,能寫出完整、通暢的句子來。所以閲讀記錄卡的設置不宜太過複雜,也不宜要求過高,應圍繞一年級孩子的閲讀特點設置。一般來講,閲讀記錄卡上能讓孩子記錄出以下信息已經足夠了:
1、閲讀日期
2、閲讀書名
3、閲讀時間
4、閲讀頁數
5、有趣的新字詞
6、書裏最有意思的一句話
7、我來給書評個分
如果孩子到了中高年級,閲讀記錄卡的設置可以要求更高一些,以做讀書筆記為主,摘抄優秀段落,寫寫感想評價之類,以培養提高閲讀理解水平為主。