《數字歌》。
歌詞為:
一什麼一,鉛筆一
二什麼二,鴨子二
三什麼三,蝴蝶三
四什麼四,帆船四
五什麼五,鈎鈎五
六什麼六,哨子六
七什麼七,枴杖七
八什麼八,眼睛八
九什麼九,氣球九
十什麼十,一根棒子,一個球。
兒歌語言淺顯、明快、通俗易懂、口語化,有節奏感,便於幼兒吟誦。反覆吟誦兒歌,能幫助幼兒矯正發音、正確把握概念、初步認識事物,並能培養他們語言的連貫力和表達力,訓練和發展思維,培養和提高他們運用語言的能力。