1、老師授課的方式非常適合我們,他根據本課程知識結構的特點,重點突出,層次分明。理論和實際相結合,通過例題使知識更條理化。但授課速度有點快,來不及記錄。
2、老師授課有條理,有重點,對同學既熱情又嚴格,是各位老師學習的榜樣。
3、在課堂上英語表達旅遊景點和名勝古蹟,培養了我們用英語思維的能力。
4、老師上課的內容設計有層次、有深度,特別是反饋形式多樣,可見老師花費了不少心思,如小測試、詞彙解釋、提問、填空、對話、預測等設計有坡度,並且都是為了一個共同的教學目標。