首選林漢達的原因之一,是因為我在大學期間曾經讀過他的《向傳統學習挑戰》一書(在這套書系中更名為《教育心理學二十講》),兒子出生以後又經常讀他的《上下五千年》和《中國歷史故事》。在中國,或許人們不一定知道林漢達這個名字,但一般不會不知道《上下五千年》和《中國歷史故事》,因為,這是影響了中國數以億計的幾代人的兒童讀物,發行量早已經突破了1000萬冊。
《林漢達中國歷史故事集》告訴了我們:
以史為鏡,借歷史上的成敗得失作為鑑戒,可以增長自己的文化學識與做人才能。
漫漫歷史中有許多人用自己的教訓來告誡後人,我們不應忽略他們的貢獻。