鼓勵孩子德智體美勞全面發展

鼓勵孩子德智體美勞全面是對孩子的人生負責人的。

就是要讓孩子全面發展，從多方面的去培養孩子，讓孩子從小養成好的習慣，這樣孩子了以受用一生。在孩子成長過程中，要不斷的教育孩子多讀書，讀好書。

讓孩子養成閲讀的好習慣，能提前孩子的智力，提高孩子的新生活質量。

人的意識是階段性的發展，7年為一個週期，孩子成長通常可以分為如下三個階段--7歲、14歲、21歲。

第一個階段：7歲

在第一個七年裏兒童是通過模仿來學習，對於這個年齡段家長們不能有過多嚴岢的訓練以及指導，而需要通過形象的比喻以及各類活動角色的扮演讓孩子去感同身受，去模仿，從而把好的習慣傳授給孩子。保護孩子生命力的同時堅持有韻律和規律的作息生活。

第二個階段：14歲

有苦有樂，有聲有色

這個階段的孩子通過眼睛來觀察外面的世界，用心感受。往往到了這個階段孩子都會有一個叛逆期，在這個階段對孩子的教育以及引導至關重要，我想大多數家長都對此非常的苦惱，困擾。為了瞭解這個年齡段孩子的教育方法，我曾去試着聽過多次教育講座，也參加過各類教育心理學的課程。正如“一千個讀者，有一千個哈姆雷特”，沒有錯的孩子，只有錯誤的教育方式。對於教導孩子，需要對症下藥。

文明其精神，野蠻其體魄

第三個階段：21歲

這個年齡段都已開始步入大學的殿堂，遠離了父母的唸叨，意義上的獨立。思想意識都非常的活躍，心智上從稚嫩走向成熟。這時我們要適當的放手，與孩子進行心靈上的溝通，與之換位思考。

從教育管理上來講，我個人認為部隊的軍事化管理教育是非常好的。這一點我感同身受，因為我曾也是家長們心中苦惱的那一類孩子。正是因為這樣父母把我送去了部隊。那兩年時間裏，現在回想起來對我的人生非常之重要。教育的方式可能沒有那麼的華麗，但卻非常有效。