第一,能夠培養大學生創新意識,鍛鍊創新能力,提升職業競爭力。
第二,為有創業需求的同學提供必要的支持,有助於激發大學生創業意願。
第三 ,順應了社會發展和社會需求,高校在開展課程中把握髮展契機。
開展創新創業教育,進行教育教學改革,培養更多創業型人才,為區域經濟發展做出貢獻。