義務教育集團化的意義

集團化辦學對擴大優質教育資源意義重大。

首先，資源流動成本更小。尤其是獨立法人的教育集團，從辦學理念、管理模式、教師招聘、教師流動、資源配置、環境建設等，實現了“組織的內部化”。

其次，擁有特殊品牌優勢。集團學校特別重視品牌建設，一般採取統一校名、統一標準、統一管理等方式，形成統一規範的教育質量評價體系、學校管理標準體系、教育績效激勵體系和教育後勤保障體系等自我管理機制。

再次，擁有多種辦學模式。集團化辦學多以公辦名校為龍頭，因其所帶動的學校類型不同，按承辦、投資、入股等多種方式形成了連鎖式、加盟式、合作式、嫁接式、聯盟式、託管式等多種集團化辦學形態。