遇到挫折,就怪別人
、做事談條件
如果家長讓孩子乖乖吃飯、做家務,他們還沒做就開始提條件,比如買玩具,或者玩遊戲等。如果你真的和他們交換了條件,那麼孩子就不知道做這些事的真正動機,這也説明你已經把孩子寵壞了。
吃飯、做家務是孩子作為家中一員,應該具有做這些事的主動性,而不是用條件來交換得來的。父母用條件和孩子交換他們本來應該做的事,看似達到了育兒的目的,實際是在培養一個沒有責任感的孩子。
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第一個特徵孩子在學習上完全提不上精神,他的學習簡直就是一塌糊塗,每次考試都是不及格。
第二個特徵孩子喜歡玩遊戲,回到家裏就握着手機,不鬆手。
第三個特徵孩子從來不聽任何人的勸告,完全就是獨來獨往,從來不聽任何人的話。
第四個特徵孩子完全就是叛逆期,對於大人的話語完全都是置之不理。
第四個特徵,每天陪伴着自己的狐朋狗友玩耍,完全不讓自己學習,對於學習來説,唾之以鼻。
這以上五個特徵就説明孩子真的廢了。