1、班主任牽頭髮動,組織引導隊員從學習、生活的實際出發,以兒童的視角,從少先隊集體與社會、與自然、與學校、與少先隊員個人等方面,收集、討論和整理成長中發現的問題,並通過隊員集體討論,提出解決方案。
2、每班至少上交5份有價值的提案,填入登記表內,於5月29日前交團隊辦公室。選題應具有廣泛代表性,反映大多數少年兒童心聲。
3、關於“紅領巾提案”。少代會提案就是隊員、或輔導員、家長通過少先隊組織向少先隊代表大會、政府及全社會提出的意見和建議。提案可以以個人名義提出,也可以聯名提出,也可以以團體的名義提出。提案要求一案一提,即一份提案針對一個問題提出。
1、班主任牽頭髮動,組織引導隊員從學習、生活的實際出發,以兒童的視角,從少先隊集體與社會、與自然、與學校、與少先隊員個人等方面,收集、討論和整理成長中發現的問題,並通過隊員集體討論,提出解決方案。
2、每班至少上交5份有價值的提案,填入登記表內,於5月29日前交團隊辦公室。選題應具有廣泛代表性,反映大多數少年兒童心聲。
3、關於“紅領巾提案”。少代會提案就是隊員、或輔導員、家長通過少先隊組織向少先隊代表大會、政府及全社會提出的意見和建議。提案可以以個人名義提出,也可以聯名提出,也可以以團體的名義提出。提案要求一案一提,即一份提案針對一個問題提出。