智力的基本特徵是多元的,不是一種能力而是一組能力,其基本結構也是多元的。
各種能力不是以整合的形式存在,而是以相對獨立的形式存在。
而現代社會是需要各種人才的時代,這就要求教育必須促進每個人各種智力的全面發展,讓個性得到充分的發展和完善。