社會型人格適合什麼專業：
主要適合直接為他人服務得工作，如醫療服務、教育服務、生活服務等。主要職業：教師，保育員、行政人員醫護人員衣食住行服務行業得經理、管理人員和服務人員福利人員等。
社會型人格的特點：喜歡從事為他人服務和教育他人的工作喜歡參與解決人們共同關心的社會問題，渴望發揮自己的社會作用比較看重社會義務和社會道德。
社會型人格的人具有合作、友善、助人、負責、圓滑、善社.交、善言談、洞察力強等人格特徵。喜歡社會交往、關心社會問題、有教導別人的能力。
第一，教育培訓類。社會型人格的人適合從事一些教育培訓開發類型的工作，教育工作者就相當合適，他們可以成為教師，可以成為教育行政人員。這樣他們會相當熱衷於言傳身教，他們會以身作則，將孩子教育好，會盡責做好教育工作。
第二，社會服務類。隨着社會快速發展，現如今需要一些有貢獻精神的社會工作者，社會型人格的人就相當合適，他們有大愛之心，也願意結交新朋友，願意與人打交道，而且願意從事一些可以啟迪他人幫助他人的工作，成為社會工作者就相當不錯了，比如成為公關人員或者是諮詢人員，他們會相當能言善道的做好手頭工作。
第三，新聞傳播類。報道新聞可不是容易的事情，要有敏鋭度，要有吃苦耐勞的性格，也要有勇於貢獻的精神，社會型人格的性格以及精神恰恰有這一面，他們會竭盡所能地把社會不公平不公正的一面報道出來，引領大家去對待，所以在從事記者或者是主播類型工作時，他們會熱衷於其中並且把工作做好。
社會型的人典型職業：教育工作者（教師、教育行政人員），社會工作者（諮詢人員、公關人員）。
喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結交新的朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓、開發或治療等事務，並具備相應能力。如: 教育工作者（教師、教育行政人員），社會工作者（諮詢人員、公關人員）。
共同特徵：喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、願意教導別人。關心社會問題、渴望發揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關係，比較看重社會義務和社會道德。
擴展資料：
人們通常傾向選擇與自我興趣類型匹配的職業環境，如具有現實型興趣的人希望在現實型的職業環境中工作，可以最好地發揮個人的潛能。但職業選擇中，個體並非一定要選擇與自己興趣完全對應的職業環境。
一則因為個體本身常是多種興趣類型的綜合體，單一類型顯著突出的情況不多，因此評價個體的興趣類型時也時常以其在六大類型中得分居前三位的類型組合而成，組合時根據分數的高低依次排列字母，構成其興趣組型，如RCA、AIS等
二則因為影響職業選擇的因素是多方面的，不完全依據興趣類型，還要參照社會的職業需求及獲得職業的現實可能性。因此，職業選擇時會不斷妥協，尋求與相鄰職業環境、甚至相隔職業環境，在這種環境中，個體需要逐漸適應工作環境。
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