堅持育人為本,遵循特殊教育規 律特教學校課程方案和課程標準的研製,遵循了三項原那麼:
一是堅持全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務, 有機融入社會主義核心價值觀,着力促進殘疾學生全面開展。 
二是堅持一般性和特殊性相結合,妥善處理好特殊教育課程 標準與普通學校課程標準的關係,既與普通學校課程標準相 銜接,又充分表達特殊教育特點和獨立性。
三是堅持遵循殘 疾學生的身心特點和學習開展規律,充分考慮不同類型殘疾 學生的多重需要,突出殘疾學生的潛能開發和功能補償,着 力促進殘疾學生更好融入社會。