怎麼判斷重讀閉音節

重讀閉音節三要素：一個元音字母后跟一個或幾個輔音字母，他們組成的音節必須是重讀音節以一個或多個輔音字母結尾

（1）一個元音字母后跟一個或幾個輔音字母，他們組成的音節必須是重讀音節如：apple

（2）以一個或多個輔音字母結尾如：fish，big

（3）元音字母發短元音。

加-ed和-ing雙寫規則

改變時態或形容詞變比較級和最高級時，重讀閉音節需要雙寫末尾輔音字母.

如:run--running

swim--swimming

jog--jogging

sit--sitting

begin--beginning(重讀在gin這個音節上，相當於把gin改成雙寫的)。