文明學校不單單是指學生怎麼樣，而應當是對教師和學生雙方面的。 學生彬彬有禮，勤奮學習，尊敬師長，學生就應當儘可能地掌握知識，增長本領。 而教師是學生的榜樣，是學生幼稚心靈中的模板，教師的一言一行無時不刻不在影響着學生，教師充分付出自己的愛心，用行動去感化學生，教育學生，敬業愛崗，這樣才能受到學生的愛戴。 教師學生共同促進，才能共同營造一個和諧文明的校園，缺一不可。
文明校園內容：1、將核心價值觀融入校園環境建設。
2、將核心價值觀融入素質養成教育。加強文明禮儀、行為養成等教育，使核心價值觀的要求體現在學習生活的每個場景。
3、將核心價值觀融入教育實踐活動。以“做文明有禮的平度人”主題教育實踐活動為抓手，開展符合青少年身心特徵的教育實踐活動，激發學生對真善美的嚮往並身體力行
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