一、倉頡造字倉頡造字是流傳最廣的一個説法,也是在課本中教授學生的一種説法。這種説法主要是講古代黃帝打敗了蚩尤之後,下令開始發展民生,其中有負責衣着的、有負責地理勘探的、又負責文化傳承的等等。
其中倉頡的任務是負責記錄。當時記錄之法已經出現,基本上都是把一些圖像刻畫在石頭上、木頭上、牆壁上,或者烏龜殼上等等,可是各地所刻畫的方法又不同,因此不同的地方很難進行溝通,文字也很難互相理解,畢竟那個時候沒有專門的老師,一旦負責記錄的人逝去後,這些所記錄下來圖形所代表的含義,就很難再準確描述了。