第一種方式，直接告訴老師覺得你的成績給算低了：老師，我覺得我的成績不應該是這個分數，應該比這個分數要高，麻煩老師幫我再查一下，非常感謝！
第二種方式，告訴老師與你的估算值相差較大：老師您好，我對考試的成績感到懷疑，在考完以後我對成績進行了估算，與我估算的結果出入較大，麻煩老師幫我在重新查看一下，非常感謝！
其實請求老師幫忙成績複試的理由肯定都是因為覺得成績與自己的估算或者理想分數低了太多，但是考生還是要對自己的考試成績進行客觀分析，合理的申請成績複核，以避免不必要的人力和物力的浪費。
説明成績和自己的預測差距太大。
我們在考試的時候往往會發現這種情況就是自己的成績和自己的預測值差距太大，這個時候我們可以向學校提醒成績符合申請理由，説明自己對這個成績無法接受，請學校能否再次複核一下學校在申請之後往往會接受進行成績複核。
懇請貴部核查卷一、卷二、卷三答題紙是否屬於申請人，成績合成、錄入是否準確，複核此三卷應得分。
懇請貴部核查券四成績錄入、合成是否準確複核卷四應得分。
懇請貴部予以書面通知複核結果申請人對卷一、卷二、卷三科目考試成績亦存有疑義，主要理由是前三券雖系機器閲讀，但在系統錄入、核校等方面仍由人工輔助完成，工作量大，難免偏差。
品位站
