三年級下冊山溪的特點是什麼

把山溪比作綠玉帶，突出了山溪清澈、平靜的特點。

《童年的水墨畫》第一幅圖畫，描寫的是“溪邊圖”

“垂柳把溪水當作梳粧的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。”這句運用比喻的修辭手法，將“溪水”比喻成“鏡子”，又將“山溪”比喻成“綠腰帶”，寫出了山溪清澈、平靜的特點。

“人影給溪水染綠了。”給，是“被”的意思，人影被溪水染綠了。染，突出了溪水的輕柔，將靜態景物寫出了動態美。

“忽然撲騰一聲人影碎了，草地上蹦跳着魚兒和笑聲。”“碎”字照應了前面的“鏡子”，這裏以動襯靜，為什麼“鏡子會碎”呢接着看課文，“草地上蹦跳着魚兒和笑聲。”原來是小孩們釣起了魚兒，所以水面會“碎”，釣起魚兒，孩子們自然而然地發出了歡樂的笑聲！