步驟/方式1
過濾
在中學化學實驗中,過濾是指通過濾紙將不溶於液體的物質分離的一種方法,可以通過過濾的方法將水中泥沙、沉澱物等不溶物過濾掉。
步驟/方式2
蒸餾:除去水中可溶性雜質的方法,淨化程度相對較高,得到的蒸餾水可以看成是純淨物。
步驟/方式3
吸附:加入明礬,形成的膠狀物對雜質吸附沉降活性炭,利用其吸附性除去懸浮雜質和臭味。 活性炭的淨水作用:具有多孔結構,對氣體、蒸氣或膠狀固體具有強大的吸附能力。可以吸附色素而使液體變無色,也可以除臭味
步驟/方式1
我們以淨化魚缸水質為例,方法如下:
對於魚缸中養魚的數量要心中有數,根據數量適量投喂。防止魚食過多,形成雜質污染水質。
步驟/方式2
及時清理魚缸中養的魚產生的雜質。工具可以多樣化。手工的抄子,自動化的過濾裝置,配備的過濾棉等。
步驟/方式3
魚缸中的裝飾品不宜放得過多。尤其是造型複雜,孔洞、縫隙、邊角多的裝飾品。水砂、石頭也要注意數量。
步驟/方式4
可以向魚缸中放養一些小蝦之類。利用生物治理的方法淨化水質,自然可取。