1、首先是教學導語,導語是新課的引子,是教學一篇新課的開場白。
2、創造良好的課堂氣氛,課堂氣氛直接影響教學效果,教師是課堂教學的組織者和引領者,其知識和人格、威信是一種巨大的精神力量,是影響學生情感、制約課堂教育氣氛的關鍵要素。
3、尋求課內外閲讀的綜合點。