多讀，就是反覆讀。把文章讀熟後，就會漸漸地從脣間背誦出來，多讀成誦，應當就是記憶之本。
強記，就是有目的地剋制自己，進行記憶。有些課程基本概念不記不行，如語文中的音形義、外語中的單詞等。理解了的要背誦，暫時不理解的也要加以記憶，並在使用中重新鞏固記憶。
▊古詩文，背誦後更易理解，理解後還會記得更牢固——當然這需要毅力和恆心。久而久之，不但大腦信息存儲得越多，而且會養成樂於記憶的好習慣。當然，強記和死記並非同一概念。
勤寫， 不只是寫作文，那只是其中的一部分。日記、聽課筆記、讀書中的圈點評注、整理摘抄都屬於這個範疇。
寫本身就是較高層次的記憶，我們有這樣的體會：寫作文，先打腹稿，再寫成初稿，待到往作文本上謄寫時，不看初稿就能寫完。
1、大量閲讀，博覽羣書是培養語文素養基本功之一
2、背誦經典文章，名言佳句也是培養語言素養基本功之一
3、勤寫日記，磨練意志力。
熟讀背誦經典，閲讀優秀課外讀物，推敲語言文字，積累語言材料，記日記，規範地書寫，專注地聽人説話，説普通話説話文明得體，勤思考愛質疑，勤查工具書。
語文可以説是最難突破的一門學科。每個接受完義務教育的人都只是皮毛。學好語文的關鍵：
（1）要打好基礎，拼音，書寫，認字都是重中之重。
（2）大量的閲讀是理解和作文的基礎。
（3）有一顆熱情的頭臚和敏感的心。總之，語文是活到老學到老，根源於生活，又不斷的應用於生活之中。
多閲讀課外名著，牢記生字生詞，一字組多個詞，會用詞語造句，會背誦並默寫古詩詞會翻譯，能熟練背誦課文！
平時多寫日記，閲讀課外書時多做筆記多摘抄好詞好句！能按要求寫出作文！語句通順，會用上好詞好句！
經常練字，提高書寫水平！
多口頭表達，鍛鍊語言表達能力。
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