依據的是,隋朝創立的科舉選官制度。
唐朝科舉考試分為三種,分別為:常舉、制舉與武舉。
常舉為唐朝常年開設的多科目考試,因為固定時間舉行因而被成為“常貢之科”,簡稱常科或常舉。
常舉考試內容較多,有秀才,明經,俊士,進士,明發,明字等。
這些科目設置經歷了長期的演變,最終形成了以進士、明經兩科,尤其是以進士科為重的局面。
常舉在唐朝時期的改革中基本形成了後世朝代科舉考試的內容。
在唐朝期間,常舉為政府選拔了大量的優秀人才,是科舉的主要形式。
制舉與隋朝特科類似,也稱特科或特舉,是皇帝臨時下詔選拔特殊人才的一種取士制度。
唐朝制舉時間不固定,一般是根據當時政治需要由皇帝本人隨時設置科目並下詔進行,因此其考試科目相當廣泛,靈活多變。
唐初的制舉以口試為主,此後改為試卷形式,且有天子親自監考。
因此制舉也深受士子重視,為唐朝選拔了大量的特殊人才,是常舉的重要補充。
武舉為武則天時期創設,是選拔武人的專門考試,考試時間與常舉相同,都為固定時間進行。唐朝時期的武舉重在選拔具有優秀武技的人才,以作為常舉選拔的謀略型武人的補充。唐朝武舉的重要意義在於其開創性,首開武人專門選拔制度。