直覺行動思維名詞解釋

直覺行動思維是指直接與物質活動相聯繫的思維。這種思維方式在2～3歲兒童身上表現得最為突出，在3～4歲兒童身上也常有表現。

直覺行動思維是與對物體的感知、跟兒童自身的行動分不開的。思維在動作中進行，在思維時，兒童只能考慮自己的動作所接觸的事物，只能在動作中，而不能在動作之外進行思考，更不能計劃自己的動作，預見動作的效果。兒童的思想只能在活動本身展開。他們不能先想好了再行動，而是邊做邊想。

直覺行動思維是指思維活動離不開兒童自身對物體的感知，離不開兒童自身的動作，嬰兒思維依據動作進行，動作所觸及到的事物。

直覺行動思維有如下主要特點：

①直觀性和行動性，動作是思維的起點，是解決問題的手段，是基本交往功能。

②間接性和概括性。能初步比較和區別物體的特性，遇到類似情境可以採用同樣行動。

③缺乏對行動結果的預見性和計劃性。

④思維的狹隘性，思維內容且有狹隘性。

⑤思維與語言開始聯繫，開始出現形象性特點。