格林模式由美国著名的健康教育学家劳伦斯.格林（Lawrence n）主创。是世界上应用最广、最具权威性的模式。
格林模式具有两个特点：一是从结果入手的程序，即用演绎的方法进行推理思考——从最终的结果追溯到最初的起因，先问“为什么”，再问“如何去进行”，避免以主观猜测代替一系列的需求诊断。二是考虑了影响健康的多重因素，显示出一切个人和群体行为与环境变革的努力，必须是多元的，因此健康教育与健康促进计划的设计也应该是多层面的。[1]
品位站
