都是冒牌获呀！全是拿北大附中名字赚钱的！
判断一所学校是某名校的嫡传还是假冒，至少有这四个标准：
第一，理念传承。任何一所名校都有几十年甚至上百年的历史，必然形成了自己独有的文化理念。比如北大附中，自然应该有北大“常为新”“博雅”“野蛮其身体，文明其精神”“学术自由、兼容并包”等精神。那么全国各地的“北大附中”，其学校的方方面面，必然也应该有这些理念的体现。否则，就是假的！
第二，课程引进。课程是一个学校教育理念、教育内容、教育目标的载体。没有了课程，教育就是一句空话。任何一所名校，在国家统一课程之外，必然体现自己理念的特色课程。这些课程包括人文的、科学的，还有显性的、隐性的，以及校内的、校外的……所有以名校冠名的学校，都必须要引进这些课程。否则，就是假的！
第三，管理相同。即使相同的课程和师资，在不同管理理念和模式之下，完全可能呈现不同的教育境界。名校之所以著名，管理是其核心竞争力之一。名校在全国各地的冠名学校，尽管校长和中层干部不一定直接来自名校，某些具体的做法也许因适应当地的实际情况而有所不同，但基本的管理模式应该相同。否则，就是假的！
第四，师资共享。没有一大批优秀的教师，再好的校长也办不好学校。名校的优势正在于名师云集。作为冠名校之名的各地学校，当然不可能直接共享名校的教师，但共享名校对教师的统一招聘、统一考核、统一录用、统一培训，是可以的。有了这些共享的“统一”，就能保证师资的优秀，就是真名校。否则，就是假的！
此外，还有在科研、备课、评价等方面的协同一致，甚至通过信息技术还可以实现课堂的同步，等等。但我认为，上面四条是判断真名校的最关键的标准。
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