圓柱圓錐的數學思想

答答，我們在初中數學教學中一般採用實驗的方法，透過實驗得出圓錐的體積等於與它等底等高的圓柱體積的1/3，再透過驗證證明結論是正確的。實際上是將圓錐轉化爲圓柱，從而推匯出圓錐的體積計算公式。這裏就是運用了轉化的數學思想。