依據的是，隋朝創立的科舉選官制度。
唐朝科舉考試分爲三種，分別爲：常舉、制舉與武舉。
常舉爲唐朝常年開設的多科目考試，因爲固定時間舉行因而被成爲“常貢之科”，簡稱常科或常舉。
常舉考試內容較多，有秀才，明經，俊士，進士，明發，明字等。
這些科目設定經歷了長期的演變，最終形成了以進士、明經兩科，尤其是以進士科爲重的局面。
常舉在唐朝時期的改革中基本形成了後世朝代科舉考試的內容。
在唐朝期間，常舉爲政府選拔了大量的優秀人才，是科舉的主要形式。
制舉與隋朝特科類似，也稱特科或特舉，是皇帝臨時下詔選拔特殊人才的一種取士制度。
唐朝制舉時間不固定，一般是根據當時政治需要由皇帝本人隨時設定科目並下詔進行，因此其考試科目相當廣泛，靈活多變。
唐初的制舉以口試爲主，此後改爲試卷形式，且有天子親自監考。
因此制舉也深受士子重視，爲唐朝選拔了大量的特殊人才，是常舉的重要補充。
武舉爲武則天時期創設，是選拔武人的專門考試，考試時間與常舉相同，都爲固定時間進行。唐朝時期的武舉重在選拔具有優秀武技的人才，以作爲常舉選拔的謀略型武人的補充。唐朝武舉的重要意義在於其開創性，首開武人專門選拔制度。
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