竹節人運用的是哪三種閲讀方法

《竹節人》主要寫了“製作竹節人”“竹節人玩趣”“老師玩玩具”三件事，“製作竹節人”可以採用掃描式閲讀法，“竹節人玩趣”“老師的故事”可以採用研讀法。 竹節人這篇課文全文圍繞“樂趣”這個詞來寫以回憶性的文筆通過對“做竹節人，鬥竹節人”的過程與感受描寫，表達了對童年生活的回憶與眷戀。