科舉考試五種辦法

科舉考試有鄉試、會試、殿試及糊名制和謄錄制五種辦法。

隋煬帝在考試科目中設進士科，標誌着科舉制的開始唐朝：武則天開武舉和殿試，但殿試並沒形成永制宋朝：三年一次，確立了州試、省試、殿試三級考試開啟糊名和謄錄制明朝：正式分為鄉試、會試、殿試三級。八股取士清朝： 1905年袁世凱、張之洞奏請停科舉，清光緒31年(1905年)正式廢除。科舉制持續了1300多年，是世界上延續時間最長的選拔人才的制度在此正式結束。

科舉考試五種方法有:帖經、墨義、口試、策問、詩賦五種。

整個是在圍繞着“文詞”費心勞神。科舉制度，是中國古代通過考試選拔官員的一種制度。自隋煬帝設立進士科開始，到光緒三十一年(1905)清朝改革宣佈廢止科舉制為結束，科舉制度在中國存在了1300多年之久，對中國的歷史產生了深遠的影響。

科舉制度的考試方法：主要有帖經、墨義、口試、策問、詩賦五種，外加武舉。

帖經：是將書本上的某行貼上幾字，要求應試者將貼住的字填寫出來，類似現在的填空題。

墨義：相當於現在的簡答題，是一種簡單的對經義的回答。如果考生用筆來回答問題，就稱之為“墨義”，若以口來回答就稱為“口義”。

口試：顧名思義就是當場提問一些問題，跟現在的口試差不多。

策問：是比帖經、墨義高一層次的考試方法，大概與現代的論述題相近。

詩賦：為克服考生存在的多背誦經義和舊策，而乏真學實才的現象，在後來加試的一種方法。即在經義策問的基礎上加試一詩一賦，當時稱“帖詩”。

武舉：唐代的武舉主要考舉重、騎射、步射、馬槍等技術此外對考生外相貌亦有要求，要“軀幹雄偉、可以為將帥者”。