人文精神是人文素质的反映,是人文素质的升华,是人的一种自醒、自悟,它的培育是一个潜移默化的过程,不是单纯通过教化就可以拥有和实现的,它不仅需要在课堂上广泛学习人文知识,更重要的是要让大在行为中自我教育,在实践中自我养成
现实有什么影响越多人的生存空间,就研究这其中的本质性规律性东西,并能通过实事求是,按规律逆向布局的就是培育经世致用的人文精神。