自然拼读法又称“Phonics”， 它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。 方法：
1、建立字母与字母自然发音之间的直接联系。
2、能够成功拼读元音+辅音（辅音+元音）。如：c-a ca a-t at
3、能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-g dog
4、能够成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-er sweater
5、能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。
6、单词量大量扩充，能够阅读英语文章。
有规律、合理掌控自己的时间自学才会有成效。
步骤：
1）二十六个字母的读音
2）单元音单词拼读
3）双元音单词拼读
4）双/三辅音在一起时的联读
5）特殊读法(1)–带元音的特殊读法
6）特殊读法
详情步骤如下：
1、自然拼读法的第一步是掌握二十六个字母的读音 (Letter Sounds). 其中五个元音字母(a， e， i， o， u)发两种音。
2、第二步是进行单元音字母的拼读练习，如：Sam， cat， mat， 等等．
3、第三步， 是固定读音的单词 : the， a， is， to， have 等.
4、第四步，是一个单词里有两个元音时，前边一个元音发字母音， 后边一个元音不发音，如： make， made， sea， five， nine， road等等．
5、第五步， 是双/三辅音在一起时怎么联读， 如:bl(ack)， str(eet)等有一些辅音不发音，如： ghost，comb， lamb等要掌握一下和"h"联在一起的发音： ch， sh， th， wh。
6、第六步，是特殊读法：单音节词，以元音结尾， 这个元音发字母音．如： me， hi， go 等等。
Irregular: ar (car)， ay(hay， may，say)， igh (high， night， might)， ew (new)， er (sister， brother)， ur(burn， hurt)，ir (girl， fir， firm)， or (horn)， eigh (eight)， oi (oil， boil)， oy(boy)， ow等有其特别的发音．"c"和 "k" 在一起时， 发一个音:quick， black等.
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