教育資訊化的核心領域是課程,教師是把現代資訊科技融入課程的中介和橋樑.教育資訊化對教師的綜合素質提出了新的要求,只有打造一支自覺繼承傳統教育優秀成分,具有紮實的教學基本功和現代教育理念,熟練地應用現代教育技術,把數字化生存逐步內化為自身工作,學習,生活基本方式的新型教師隊伍,一支素質過硬的教師隊伍是教育資訊化的源動力