英語語二大小作文，按照內容要點、語法詞彙、連貫性等，分爲五檔：
第1檔(A節9~10分，B節13~15分)
很好地完成了試題規定的任務，對目標讀者完全產生了預期的效果。
(1) 包含所有內容要點
(2) 使用豐富的語法結構和詞彙
(3) 語言自然流暢，基本沒有語法錯誤
(4) 有效地採用了多種銜接手法，文字連貫，層次清晰
(5) 格式與語域恰當貼切。
第2檔(A節7~8分，B節10~12分)
較好地完成了試題規定的任務，對目標讀者產生了預期的效果。
(1) 包含所有內容要點，允許漏掉一兩個次重點
(2) 使用較豐富的語法結構和詞彙
(3) 語言基本準確，只有在試圖使用較複雜結構或較詞彙時纔有個別錯誤
(4) 採用了適當的銜接手法，層次較清晰，組織較嚴密
(5) 格式與語域恰當。
第3檔(A節5~6分，B節7~9分)
基本完成了試題規定的任務，對目標讀者基本產生了預期的效果。
(1) 雖然漏掉了一些內容，但包含多數內容要點
(2) 所使用的語法結構和詞彙能滿足任務的需求
(3) 存在一些語法及詞彙錯誤，但不影響整體理解
(4) 採用了簡單的銜接手法，內容基本連貫，層次基本清晰
(5) 格式與語域基本合理。
第4檔(A節3~4分，B節5~8分)
未能按要求完成試題規定的任務，未能清楚地傳達信息給讀者。
(1) 漏掉或未能有效闡述一些內容要點，寫了一些無關內容
(2) 語法結構單調、詞彙項目有限
(3) 有較多語法結構及詞彙方面的錯誤，影響了對寫作內容的理解
(4) 未能用恰當的銜接手法，內容缺少連貫性
(5) 格式和語域不恰當。
第5檔(A節0~2分，B節0~4分)
未完成試題規定的任務，未能傳達信息給讀者。
(1) 明顯遺漏主要內容，且有許多不相關的內容
(2) 語法和詞彙項目使用單調、重複
(3) 語法及詞彙有許多錯誤，有礙讀者對內容的理解，語言運用能力差
(4) 未採用任何銜接手法，內容不連貫，缺少組織、分段
(5) 無格式和語域概念。
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