特殊教育考研方向有哪些

特殊教育專業考研方向共有3個，分別爲特殊教育學專業方向、職業技術教育學專業方向、特殊教育專業方向。

特殊教育專業考研方向介紹

特殊教育專業考研方向1：特殊教育學

專業介紹

特殊教育學專業（學科代碼：040109）是教育學專業下設的二級學科，它是研究特殊教育和教學的規律、原則、方法的科學，是教育學的一個分支。特殊教育學一般以學齡特殊兒童爲研究重點，使用經過特別設計的課程、教材、教法組織或設備，對有特殊教育需要的人進行培養和教育。

培養目標

本專業培養具備特殊教育與普通教育的知識與技能，具有創新精神和實踐能力的高層次專門人才，本專業的學生應掌握先進的現代教育觀念和教學方法，系統地掌握特殊教育需要兒童心理、教育、康復與服務等方面的基本理論與技能，瞭解國內外特殊教育發展的趨勢與新進展，能夠進行實際教學、管理、康復與服務等方面的工作，並能夠從事特殊教育相關的實證與理論科學研究。

職業技術教育學（學科代碼：040108）是教育學下設的二級學科。職業技術教育學是教育學的一門分支學科，職業技術教育學和普通教育學是特殊和一般的關係。其特點是立足經濟社會發展的現實和未來趨勢，以職業技術教育理論和應用爲研究對象，重點研究各類應用型、技能型人才的特徵與培養規律，並積極探討職業技術教育與經濟社會的關聯、互動、結合、協調發展等問題。

培養目標

主要培養具有正確的現代教育理念和理論素養，瞭解國內外職業教育理論的發展過程和最新成果，熟悉我國職業教育發展的實際情況。培養掌握教育科學研究方法，具有獨立從事職業教育研究和實際的能力。培養掌握並熟練運用一門外語，能閱讀和翻譯相關的專業著作和文獻資料的能力。

特殊教育專業考研方向3：（專業碩士）特殊教育

專業介紹

該專業爲專業碩士（學科代碼：045119）。專業碩士和學術學位處於同一層次，培養方向各有側重。專業碩士主要面向經濟社會產業部門專業需求，培養各行各業特定職業的專業人才，其目的重在知識、技術的應用能力。