關於説課的時尚知識

説課的要求一般是15分鐘之內。你就按十二三分鐘準備，通常在考教師資格證的説課時，你説不到這個時間，考官就打斷你了，因為你説上三五分鐘，考官就已經瞭解你的語言表達能力跟對所教專業的認知...

事業單位説課面試不可以看稿子事業單位説課面試的時候，需要脱稿但是一定會給你準備的時間，只要你平心靜氣，從容內心，拿到考題後認真梳理授課過程，並多次在心裏練習説課過程。開始説課的時候...

特崗教師的面試好像並不是説課應該是結構化，面試就是面試官問幾個問題，然後你回答這是第1點，當然各地方不一樣，如果你們那邊是説課對不起請脱稿，你帶稿子就意味着你這個人顯得非常的不專業，...

8分鐘説課需要備考時間最短也要二天。40分鐘的課8分鐘説完，這是濃縮教材。8分鐘展示出一節優質課，教學目標，重點，難點，教學方法，一併在説課中要完成所以課程安排很重要，即要完成教學任務，又要...

有用。市級説課三等獎，是教學成果的一種，是對教學能力，教學水平的一定認可。由於市級比區縣級，學校的等級要高，所以還是有一定的含金量的。因此對於在學校評比先進，評比優秀，對於職稱評定，年終...

説課流程大至可以分成以下幾個步驟:一説中隊主題隊課活動的背景。二説中隊主題隊課活動的目的。三説中隊主題隊課活動課前準備。四説中隊主題隊課活動的過程。五説總結中隊主題隊課活...

需要本人出境。雖然沒有嚴格的規定，説課視頻中必須出現主講人，出現多長時間。但是，教學常識告訴我們，教與學不僅僅是理論知識發的單項傳遞，更多的是知識與情感的雙向交流。老師的表情、肢體...

第一，説教材。首先要深入透徹地説明自己對教材的理解。第二，説學生。就是分析學情，分析教學對象。這部分可以單列，也可以插在説教材部分裏一起説。第三，説教法與手段。説出選用什麼樣的教學...

當然是選擇自己最善長，最熟記於心，前因後果都通透的內容做課題才好。這樣在比賽時不需投入過多時間準備，憑自已的優勢遊刃有餘，更容易贏得比賽。...

説課比賽主題名稱還有講課比賽，這個比賽主要是考察的是口才表達能力，邏輯思維能力，心理素質等等。大賽，也叫比賽，是一種競技評比的形式。説課是每個學科衡量課程質量的重要標尺，也是從事教育...

這個要看情況的，如果是提前知道你説的是哪篇課文，那就不用把所有課文都熟悉一遍。如果是比賽課或者是考試課，那最好是把本學期的課文都熟悉一遍。因為你不知道你會抽到那篇課文，而且從抽課...

我們大家的共同努力，本次説課到此圓滿結束，感謝大家能夠在百忙之中參加本次説課的這個活動，我看到大家在參加説課的過程中得到了大家的認可和肯定，大家在參加説課的過程聽到是非常認真的，非...

説課也必須説本節課堂教學的目標，教學的重點和難點。要想完成好本節課的教學任務，教師心中必須明白怎樣組織教材，深入淺出，生動有味的進行課堂教學，充分調動學生的學習積極，才能順利優質地完...

説課結束名句1、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學。2、純數學是魔術家真正的魔杖。3、數學是一種別具匠心的藝術。4、學習數學要多做習題，邊做邊...

需要的。任何課程都是一樣的，通過教學實踐中，總會有新的想法和突破。所以，教後反思很有價值。你可以反思教學設計環節，次序是否合理。反思學生表現狀況，配合程度，熱情及其興趣，體育素質運動技...

精品課一般是演課，一般有老師和學生一起來完成，老師負責總的框架結構，然後由學生來去補充框架結構中的內容，這樣的課程質量更高。...

兩者雖然都是説課，但各有側重。單元説課涉及內容較多，可能是幾個課時的內容，所以要側重説知識系統、知識結構、前後的聯繫、重點與難點、教學方法的選擇與運用，知識的梳理、強化與鞏固及實...

三分鐘説課主要是説你是怎樣設計這一節課的，包括這節課的教學目標和教學過程，以及這節課所用的教學方法，和這節課的教學重點、難點，你這節課的思路，你怎樣解決重點，怎樣突破難點，雖然只説三分...

聽説課，主要是參與活動的教師或評委聽説課教師説教材，説大綱，説教學目標，説教學重點，説教學難點，説教學方法，説現代化教學技術的使用，説課時安排，説教學過程，説每個環節師生活動內容，和每個環節的...

小學説明文：我有一個小包包，他在別人眼裏很不起眼，但在我心中無比珍貴。為啥呢因為他有一件美麗的綠葉形的外衣。在外衣上印着一支可愛的“奇奇”，總是對着我微笑。在外衣的一端，有一條黑色...

第一，目的不同。授課的目的是將書本知識轉化為學生知識，進而培養能力，進行思想教育，即使學生會學説課的目的則是向聽者介紹一節課的教學設想，使聽者聽懂。第二，內容不同。授課的主要內容在於...

“微課”中心詞是“課”，實質上就是一節課，與常態課不同的是：它時間短，沒有學生的真正參與而“説課”中心詞是“説”，以教師的“説”為主，説目標、説教法，説流程……都是在“紙上談兵”，是針對...

1、説教材2、説教學目標3、説教學重難點4、説學情5、説教法6、説教學過程。説課就是教師口頭表述具體課題的教學設想及其理論依據，也就是授課教師在備課的基礎上，面對同行或教研人員，講述...

1）準備充分，教態親切、平易近人，讓孩子們經歷了學習知識的過程，在活動中感悟、在合作中積累。建議：教學時間的掌控上，可能是由於學生的接受能力差一些，後面時間控制稍緊。2）目標明確，圍繞目標展...

第一，目的不同。授課的目的是將書本知識轉化為學生知識，進而培養能力，進行思想教育，即使學生會學説課的目的則是向聽者介紹一節課的教學設想，使聽者聽懂。第二，內容不同。授課的主要內容在於...