-
發表於:2024-03-24
包括以下幾種處分,1,警告,2,記過,3,降薪,4降級,5,撤職,6,開除。因為教師職業道德是教師從事教育實踐活動必須遵的行為準則,違犯者必將受到處罰。關於處分:處分包括警告、記過、降低崗位等級或撤職、...
-
發表於:2024-04-02
教書育人是教師的天職中小學教師職業道德的基本規範有六條:1、“愛國守法”——教師職業的基本要求。2、“愛崗敬業”——教師職業的本質要求。3、“關愛學生”——師德的靈魂。4、“教...
-
發表於:2024-03-13
誠信。職業道德反映是多方面的:顧全企業利益、保守商業機密、恪守於職業規範、團結合作同事,創新發展事業等。但是,職業道德昇華到精神,就是誠信。自18世紀法國盧梭《社會契約論》發表後,...
-
發表於:2024-02-24
教師的職業理念是指教師觀與學生觀,是一種觀念教師職業道德規範是教師職業行為,包括愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習,是一種行為。教師職業理念簡單的説就是...
-
發表於:2024-02-26
1、教師職業道德評價,是指教師自己、他人或社會,根據社會主義教師職業道德準則、規範和科學的標準2、在系統廣泛地蒐集各方面信息,充分佔有各種資料的基礎上3、運用現代技術手段,對教師的...
-
發表於:2024-04-11
第一級尊重。尊重自己尊重他人光明磊落,注重名節。第二級守法。敬畏規律安分守己克己奉公,慎獨慎微。第三級擔當。忠於職守不辱使命愛崗敬業,有所作為。第四級共榮。優勢互補互惠互利合作...
-
發表於:2024-02-28
職業義務:含義職業義務是指在職業活動中,在道德上應盡的責任和不要報酬的奉獻。它是一定社會、一定階級、一定職業對從業人員在職業活動中提出的道德要求,又是從業人員對他人、對社會應該...
-
發表於:2024-01-31
職業道德是孟子提出的。在道德修養所要達到的人格境界上,孟子的認識與孔子不同,孟子認為聖人之境並非高不可攀,每一個凡夫俗子都具有成為聖人的資質,關鍵在於願不願意去追求,去實踐。所以,孟...
-
發表於:2024-03-29
會計職業道德特徵中的“強制性”是指:1、我國會計職業道德中的許多內容都直接納入了會計法律制度2、我國的《會計法》、《會計基礎工作規範》等都規定了會計職業道德的內容和要求。職業...
-
發表於:2024-01-21
一、愛崗敬業。愛崗敬業作為最基本的職業道德規範,是對人們工作態度的一種普遍要求。愛崗,就是熱愛自己的工作崗位,熱愛自己的本職工作。二、誠實守信。誠實守信是做人的基本準則,也是社會...
-
發表於:2024-01-09
第一點有利於企業提高產品和服務質量第二點可以降低成本、提高勞動生產率和經濟效益第三點有利於協調職工及職工與領導之間的關係第四點有利於企業樹立良好形象,創造著名品牌,職業道德,同...
-
發表於:2024-04-10
職業道德基本要求應包括以下幾方面的內容:忠於職守,樂於奉獻實事求是,不弄虛作假依法行事,嚴守祕密公正透明,服務社會。每種職業都擔負着一種特定的職業責任和職業義務。由於各種職業的職業...
-
發表於:2024-01-21
職業道德修養的基礎是敬業精神。因為:我們無論從事何種職業,都應該首先對所從事的職業有敬業精神。只有有了敬業精神,我們才能幹一行愛一行,在所從事的職業兢兢業業,深入學習,提高職業技能,對...
-
發表於:2024-02-02
1、是勞動者應具有的思想意識、道德品質和職業操守。2、職業道德的指導原則總的來説中國特色社會主義市場經濟下勞動者應具有世界觀、價值觀、人生觀。具體體現在職業履行中反映出的愛...
-
發表於:2024-01-07
職業道德建設是社會上占主導地位的道德或階級道德在職業生活中的具體體現,是人們在履行本職工作中所遵循的行為。在我國,每個行業每個部門都有各自的職業道德建設的實踐內容。但總的來説...
-
發表於:2024-02-03
家訪是愛崗敬業。愛崗敬業是愛崗與敬業的總稱。愛崗和敬業,互為前提,相互支持,相輔相成。"愛崗"是"敬業"的基石,"敬業"是"愛崗"的昇華。愛崗敬業指的是忠於職守的...
-
發表於:2024-03-13
職業道德的最高層次要求是奉獻社會。1、愛崗敬業要求在工作中熱愛自己的本職工作,敬重自己的職業,勤奮努力、盡職盡責。這也是社會主義職業道德最基本、最重要、最普遍的要求,是職業道德...
-
發表於:2024-03-03
律師沒有職業道德,體現在為當事人辦案服務中的拖沓推延甚至出賣當事人的利益,視其造成後果的大小,可以分別到不同渠道進行投訴處理。後果很小,可到其所在律所投訴。如已構成較大經濟損失,到...
-
發表於:2024-01-14
回答如下:電力公司職業道德的具體內容是:1、有崇高的職業理想2、有高尚的職業情感3、有純正的職業作風4、有嚴格的職業紀律5、有嫻熟的'職業技能6、有遵紀守法的職業意識7、有社會責...
-
發表於:2024-02-05
廣義的職業道德是指從業人員在職業活動中應該遵循的行為準則,涵蓋了從業人員與服務對象、職業與職工、職業與職業之間的關係。職業守則是人類在社會活動中需要遵守的行為規範,要靠內心的...
-
發表於:2024-04-05
教師職業道德規範“愛國守法”——教師職業的基本要求。熱愛祖國是每個公民,也是每個教師的神聖職責和義務。建設社會主義法制國家,是我國現代化建設的重要目標。要實現這一目標,需要每個...
-
發表於:2024-01-06
(一)促進功能教師職業道德對教師教育行為的調節主要通過社會輿論和內心信念兩種形式來實現。教師職業道德能夠通過激發動力、評價優劣、調節行為來處理和調節各種利益關係,保證教師教學...
-
發表於:2024-04-10
職業道德包括愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、熱情服務、奉獻社會。職業道德的基礎核心是愛崗敬業。愛崗敬業是對人們工作態度的一種普遍的要求。愛崗敬業指的是忠於職守的事業精神,這是...
-
發表於:2024-04-08
1)愛崗敬業是社會主義職業道德最基本、最起碼、最普通的要求。是職業道德的核心和基礎,是社會主義主人翁精神的表現。愛崗,就是熱愛自己的工作崗位,熱愛自己的本職工作。敬業,就是以極端負...
-
發表於:2024-03-15
教師職業道德八大原則是導向性原則、疏導原則、尊重學生與嚴格要求學生想結合的原則、知行統一原則、正面教育與紀律約束相結合的原則、依靠積極因素,克服消極因素的原則、教育影響一致...