亮點之一，創辦家長學校，達成家校合力。
家庭教育是最重要也是最基本的教育，部分家長面對青春期的孩子缺乏行之有效的溝通手段與方法，導致親子關係緊張及家庭教育的缺失，繼而產生一系列問題，影響孩子的健康成長。針對這一問題，學校在充分調查的基礎上，在2021年10月開辦做智慧家長為主題的家長學校，旨在提高家長與孩子的溝通能力，增進親子關係。家長學校設在每週一晚上，共十期，學校聘請專家開設講座與互動，形成系列化，真正“為師生做一件實事”，提升家長素質，達成家校合力，從而不斷提高教育質量。全校共有170多位家長報名，學校根據家長實際，第一期招收學員60名，開辦以來深受家長好評。
亮點二，加強勞動教育，實行五育共舉。
學校認為勞動教育應體現在生活中、體驗中，而不是説教式。我校開展一系列活動，加強對學生的勞動教育，培養學生良好的勞動意識和習慣。寒暑假、五一假期、國慶假期，各年級根據學生特點，佈置特殊教育，有整理房間、飯後清理餐桌及清洗餐具、清洗內衣褲、打掃庭院及整理綠植、學做烹飪、去菜市場採購菜品等，學校設計成菜單式供學生及家長選擇，並由家長填寫完成情況反饋表，此項作業深受家長好評。每個班設置綠色植物區，班級學生按小組進行分工養護。學校要求每個學生做好自己的個人衞生，重點搞好自己課桌內外的衞生，做到整潔有序。學校每學年組織部分學生去勞動實踐基地進行勞動實踐。所有這些活動，增進了學生對勞動的體驗，培養了學生良好的勞動習慣。
亮點三，豐富體育活動，培養運動習慣。
除體育課外，我校在週一和週四下午專門開設體育鍛煉課及大課間活動，在秋季開設田徑運動會，春秋開設素質運動會，在週二下午開設六個體育類社團，每年12月底專門舉辦環塘跑活動，所有師生及部分家長參與。雙減政策實施後，學校在每天下午五點至六點，所有體育場地和器材向學生開放，在每個場地派專人負責管理及指導，並組建體育類的精品社團。所有這些活動的開展，大大豐富了學生的校園生活，通過活動引導學生良好的體育鍛煉意識，以增進學生體質。
亮點四，豐富讀書活動，培養讀書習慣。
2021年的讀書節，學校在徵求學生意見的基礎上，設立了學生喜歡的項目，以吸引更多的學生參與，以培養更多學生的讀書習慣。除常規的徵文比賽外，學校組織七年級學生對《西遊記》進行續寫，以開拓學生的思維，組織學生以小組為單位進行美文誦讀比賽，加強小組團隊意識和對文章的欣賞能力。八年級結合運動會進行了以青春風采為主題的運動會採訪，編報比賽，增強學生交際，溝通能力。九年級以弘揚中華優秀傳統文化為切入口的古詩詞鑑賞小報的編寫與評比活動。這些活動吸引了大量學生，全方位提高了學生各方面的能力。
學校教育就像我們吃的大鍋飯，班主任像大廚，對各色萊重點介紹，親切點評，大傢伙吃的香，搶着吃，但是每個人的吸收能力不同，所以胖瘦各自有差異！家庭教育就像我們吃的小炒，根據個人口味而訂製！孩子是否愛吃，全憑家長的手藝！所以學校教育培養的是孩子們的團體意識及個性化的同化作用！家庭教育重點強調家長的師範作用及個性化成長的規範作用，二者缺一不可！
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